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校园书店,如何“重生”?(图)

时间:2019-09-11 18:42来源:admin 作者:优德娱乐 点击:
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校园书店,如何“重生”?(图)

  这是一间与北京中央美术学院相隔一条街的小型书店,主要针对美术学院的师生,除专业书籍外,还有多种原版进口图书。开业差不多5年了。运营方面“还可以,但压力也很大。”店员坦承。 图/文 晓阳

  前不久,教育部下发《关于进一步支持高校校园实体书店发展的指导意见》,要求国内各高校应至少有一所图书经营品种、规模与本校特点相适应的校园实体书店,力争到2020年底在全国打造一批独具高校特色的“校园智慧书店”。

  这已经不是校园书店第一次迎来政策利好。一方面是近年不断“加码”的政策扶持,一方面是互联网时代实体书店的经营难题,在此背景下,“校均一所”如何更好地落地?高校实体书店如何定位自我,有哪些潜力可挖?如何在与大学图书馆的“共生”中走出一条差异化的“重生”之路?

  现状:校园书店大面积“退学”

  “学生时代,前门有杭州三联,后门有书林、枫林晚,再往前些,还有南华旧书店和晓风书屋;等我开始工作后,慢慢的,三联、书林、南华都逐渐找不见了,枫林晚也搬远了……”说起学校周边书店的变迁,在浙大西溪校区待了近20年的浙江大学出版社副编审葛玉丹不无感慨。

  “现在,我去书店的频率已大不如前。当然,这并不代表我不买书了,而是更多的时候是从网上下单。其实,从以上小区域书店的变迁史,以及个人购书体验的转变看,多少还是能够反映出实体书店的经营挑战所在。”在葛玉丹看来,大学开实体书店,主要面临经营、特色定位、资源整合等三个方面的挑战。

  实际上,葛玉丹所反映的浙江大学周边书店日益“萎缩”的情况不是个案。近年来,这种状况在国内很多高校的周边接续“上演”。一个不能忽视的大背景是,受网络书店冲击、数字化阅读习惯影响,实体书店的经营步履维艰。据统计,在2002年到2012年的10年间,国内的实体书店普遍遭遇“倒闭寒流”,全国有近50%的实体书店倒闭。面对不断高涨的房租、人工成本,以及线上无序竞争等现实,主要依靠高校师生生存的校园实体书店必然举步维艰,大面积“退学”在所难免。

  据了解,为了振兴实体书店,建设书香中国,2016年,教育部等11部委联合印发《关于支持实体书店发展的指导意见》,提出高校应至少有一所达标校园书店。随后,不少省市相继启动“实体书店进校园”行动。今年,教育部发布的《关于进一步支持高校校园实体书店发展的指导意见》,从政府层面给出了很多扶持实体书店的具体指导意见。

  “这些政府部门不断推出利好政策,换一角度看,也说明现在的实体书店生存压力较大,需要一定的扶持和引导。”葛玉丹指出,经营是当下所有实体书店面临的共同问题,高校校园实体书店如何找准各自校园的师生需求点,集聚读者群,是书店能否维持生机的重要因素。

  定位:差异化经营打造新“卖点”

  高校图书馆本身有丰富的图书资源,那么,校园实体书店的潜力在哪,如何走出独具特色的发展道路?

  “校园书店与图书馆的区别就相当于精品餐厅与食堂的区别。”对于校园书店的定位,曾经在出版社工作过10多年的广西师范大学法学院副院长段海风作出如是比喻。

  在段海风看来,校园书店是高校重要的文化设施和文明载体,在推动全民阅读、建设书香校园等方面具有着重要作用,“一所大学,除了图书馆、教学楼、实验楼外,应该还有一个品质高雅的书店,它是一所大学品味、文化、历史的象征,同时也是大学这座象牙塔的文化标志。”

  段海风建议,可以将校园书店打造成高校的“心房”“人文实验室”,“大学里有许多理工科实验室,却没有人文类实验室。我们需要打造一些‘人文实验室’型的校园书店,让学生通过潜移默化的熏陶,自然具备人文气质和读书品味,真正达到腹有诗书气自华。”

  “校园书店的功能要有自己的定位,不能像社会书店一样进行定位。”浙江工商大学人文与传播学院网络新媒体系主任沈珉教授认为,校园书店应该通过差异化经营打造新“卖点”,校园书店的功能,除了出售图书之外,还有展示高校学术成果、沟通学术、盘活校园资源以及提供延伸服务的内容,比如,沟通学术、组织其他高校的教师参加高水平的学术会议和教材建设会议、共享教学成果等。在图书的购书服务方面,图书馆已做得挺好,包括先选后购等,“书店的空间营销很重要,可以成为写书人与读书人之间的纽带。” 沈珉说。

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